Ah? T’as 5 ans, tu veux du Adadas ?!

Petit Monsieur veut du Adadas. Et du Pouma. Et du Nick.

Mais il n’arrête pas de grandir évidemment alors je ne vais pas acheter des vêtements si chers.

Alors on fait comment ?


Il suffit de quelques astuces…

 1. Le petit pull Adadas :

On prend un pull uni de couleur claire (gris clair, blanc, bleu clair, etc. ) et un papier transfert compatible avec votre imprimante. Ils ne se valent pas tous et n’ont pas tous le même prix non plus. Le meilleur et moins cher que j’aie trouvé est celui de la Migros, il s’appelle Transfert Tshirt.

Ensuite, il faut choisir le motif sur Internet et copier l’image dans un document Word (par exemple) ou l’imprimer directement. L’important est de l’imprimer avec l’option MIROIR car sinon ce sera à l’envers (et c’est très embêtant quand il y a des mots).

La dernière étape consiste à poser l’image face contre le tissu et de repasser au fer très chaud de l’autre côté pendant environ 30 secondes. Quand c’est froid, on enlève la protection.

 2 . Le short Adadas

C’est un petit short normal uni sur lesquels sont cousues trois lignes blanches. J’ai pris des chutes de tissu que j’ai repliées sur elles-mêmes pour faire des rubans avant de coudre tout le tour de chaque ligne pour les fixer sur le short, mais on pourrait très bien le faire directement avec des rubans.

  3. Le sac de gym Adadas

Je viens de publier l’article qui explique comment le faire ! Ici: http://www.jessicacoeytaux.com/2019/08/21/le-petit-sac-de-gym-adadas/B

  4. Les baskets Adadas

Bon…. Je ne les ai pas achetées, il les a reçues pour son anniversaire. Je ne sais pas faire des chaussures, faut pas pousser non plus…

Le petit sac de gym Adadas

Un petit sac sans cordons hors de prix, mais des cordons en tissu.

Et pour y mettre quoi ? Bin le tshirt Adadas, le short Adadas et les baskets Adadas… évidemment…

De quoi a-t-on besoin ?

  • 2 morceaux de tissu à motif de 45 cm sur 38 cm
  • 2 morceaux (bandes) de tissu  à motif de 4 cm sur 150 cm
  • 2 morceaux de tissu uni ou à motif de 4 cm sur 8 cm (pour les languettes)
  • un morceau de tissu uni pour y découper les pièces Adadas
  • un morceau de thermocollant double-face (Vliesofix) pour y découper les pièces Adadas
  • le patron pour les trois pièces Adadas
  • du fil pour chacun des deux tissus choisis
  • ciseaux
  • machine à coudre
  • épingle de sureté
  • épingles ou pincettes

Comment fait-on ?

1 . Commencez par rassembler tout le matériel, découpez toutes les pièces nécessaires. Le patron des trois pièces unies est téléchargeable ici :

Imprimez-le sur une feuille A4.

2. Une fois que tout est prêt, surjetez ou zigzaguez les deux grands rectangles sur tout le tour.

3. Découpez les pièces du patron que vous avez imprimé et chablonnez-les à l’envers sur l’envers du tissu uni.

4. Toujours sur l’envers de ce tissu, collez la partie brillante du thermocollant double-face, à l’aide du fer à repasser à puissance moyenne par dessus le papier de protection.

5. Quand cela a refroidi, vous pouvez découper les trois pièces et vérifier ce que cela donne à l’endroit. Disposez comme sur la photo suivante.

6. Enlevez le papier de protection et collez au fer à repasser. Attention, la deuxième partie collante (brillante) doit bien être contre le tissu (et non contre le fer à repasser), sinon aïe aïe aïe les dégâts.

7. Pour broder les contours de ces trois pièces, on utilise le point de BOURDON. Il s’agit d’un point zigzag qu’il faut régler très serré dans la longueur et très large dans la largeur.

8. Faites un essai sur une chute de tissu, puis brodez au point de bourdon les contours des pièces Adadas qui sont collées sur le tissu.

9. Pour la partie du sac qui se voit moins, on peut broder le prénom. Pour cela, mieux vaut le dessiner d’abord sur le tissu. Attention, il faut l’écrire de droite à gauche, en miroir, sur l’envers du tissu. Faites des essais sur du papier si vous n’êtes pas à l’aise.

10. J’ai utilisé le POINT DROIT TRIPLE pour le broder à la machine mais on peut imaginer de prendre d’autres points. On peut aussi le broder à la main, avec un point de piqure par exemple (que j’expliquerai un de ces quatre dans mon article sur la housse d’agenda).

11. Passons maintenant à l’assemblage du « gros bloc ». Mettez les grands rectangles l’un sur l’autre, endroit contre endroit. Epinglez le bas seulement.

12. Et on le coud, le bas. A 1 cm du bord, avec des marche-arrières au début et à la fin.

13. Avant de coudre les côtés, il faut y insérer les languettes et donc préparer les languettes. Plier les languettes dans la longueur pour que le bord inférieur atteigne presque le milieu. Repassez.

14. Repliez la partie supérieure par dessus et repassez.

15. Coudre avec un point de surjet par exemple.

16. Pliez chaque languette en deux et épinglez-les en bas du sac de manière à ce que la bonne partie de la languette se retrouve à l’intérieur du travail. On voit seulement les restes qui dépassent sur la photo. Cousez les deux côtés du sac à 1 cm en passant sur les languettes. Attention, en haut du sac on ne coud pas jusqu’en haut. Il faut s’arrêter à 8 cm du haut !

17. Afin de coudre le haut, repliez les bords qui restent vers l’extérieur et épinglez-les. Séparement bien sûr.

18. Cousez au point de surjet de gauche à droite du sac et de l’autre côté aussi.

19. Quand on retourne le sac, on voit les languettes unies en bas. le haut contient quatre trous dans lesquels on passera les « cordons ».

20. Faisons les cordons en tissu. J’espère que vous n’êtes pas pressé. Comme on l’a fait avant pour les languettes unies, on repasse les bandes en pliant le bas dans la longueur à environ un tiers. Puis, on replie le « haut » par dessus et on repasse encore.

21. On coud au point de surjet. Par économie de temps et de fil, on peut aussi coudre un zigzag.

22. Finissez les bouts joliment en les repliant un peu et en cousant également par dessus.

23. Pour enfiler les cordons dans le sac, on attache une épingle de sureté à un bout d’un cordon. 

24. On introduit de droite à gauche dans la partie « devant » du sac, puis de gauche à droite dans la partie de « derrière ». Pour l’autre cordon, on fait entièrement le contraire: on introduit le cordon de gauche à droite dans la partie « derrière » du sac et ensuite de droite à gauche dans la partie « devant ». J’espère que c’est clair.
N’oubliez pas de faire un nœud à chaque bout de cordon !

Le sac personnalisé zéro déchet

Avec une fermeture éclair, pour décourager les pickpockets… !

Les chutes de tissu de ce sac sont  des bandes plus ou moins larges et plus ou moins longues. Il s’agit tout d’abord de créer un « nouveau tissu » en utilisant ces chutes, afin de pouvoir y découper les pièces nécessaires au sac.

La customisation est faite de restes de perles, fils, rubans, etc. Au gout de chacun.

Les sangles, je les achetées, mais on peut très bien utiliser plusieurs larges bandes de tissu et les coudre pour faire des sangles également.


Matériel : 

  • papier très grand (blanc, kraft, soie…)
  • chutes de tissu en bandes
  • fils à coudre des couleurs des tissus
  • facultatif: deux morceaux de thermocollant de 48 cm  sur 83 cm
  • 2 sangles de 60 cm chacune
  • 1 fermeture éclair de 46 cm
  • épingles ou pincettes
  • ciseaux
  • machine à coudre
  • aiguille à coudre
  • matériel pour customiser si souhaité

Réalisation:

  1. Pour le patron, dessinez et découpez dans une grande feuille de n’importe quel papier un rectangle de 48 cm sur 83 cm.
  2. Ensuite, on rassemble donc toutes les bandes de tissu disponibles, on les sélectionne et on les dispose de manière un grand rectangle d’environ 100 cm sur 50 cm après couture (!). Cela signifie qu’il faut compter avec le fait qu’après la couture, chaque morceau de chute aura perdu deux centimètres sur chacun de ses quatre côtés (excepté ceux placés au bord du « nouveau tissu »).
  3. On coud d’abord les morceaux plus petits pour obtenir les bandes verticales si nécessaire.

4. Et ensuite seulement, on coud les bandes verticales entre elles. Endroit contre endroit et toujours à 1 cm du bord.

5. Puis on repasse toutes les coutures sur l’envers pour aplatir les surplus de couture de chaque côté. Voilà notre nouveau tissu !

6. Une fois vérifié que le tissu peut contenir deux fois la taille du patron en papier, épinglez le patron sur le tissu et découpez autour. Recommencez, pour obtenir deux pièces en tissu de la taille du patron. Pour aller plus vite, on peut aussi plier le tissu en deux, endroit contre endroit, épingler le patron en piquant dans les deux couches de tissu et découper tout autour.

Il faut penser à vérifier dans quelle sens on veut les rayures. Pour des rayures verticales, poser le patron comme sur la photo.

7. Pour avoir un sac renforcé, c’est à ce moment-là que vous pouvez coller le thermocollant, face brillante contre l’envers du tissu, au fer à repasser et selon les indications inscrites sur les bords du thermocollant ou l’emballage (en général, 8 secondes à puissance moyenne).

8. Ensuite, c’est là qu’on peut broder sur le morceau extérieur du sac avec des perles, des rubans etc. On peut aussi sauter cette étape et passer à la couture du sac.

J’ai choisi de poser la fermeture éclair à la fin et les sangles aussi, mais on pourrait très bien le faire avant de coudre les morceaux entre eux.

9. Pliez un rectangle en deux dans la largeur de façon à ce que les bons côtés se touchent. Epinglez les bords. Faites la même chose avec l’autre rectangle.

10. Coudre chaque côté à 1 cm avec des petites marche-arrières au début et à la fin.

11. Coudre au ras du bord au point zigzag ou surjet.

12. Coudre aussi la deuxième poche de sac qui servira pour la doublure. Ensuite, retourner une des deux poches seulement.

13. Pour les coudre ensemble endroit contre endroit, il faut d’abord glisser une poche dans l’autre, puis épingler les bords des poches ensemble.

14. Et hop, on coud de nouveau à 1 cm du bord. Attention : on ne coud pas tout le tour, on laisse 15 cm d’ouverture !

15. L’ouverture permet de retourner le sac comme ceci :

16. Maintenant, repassez bien les bords, en insistant sur les replis de l’ouverture laissée précédemment.

17. Passons à la fameuse fermeture éclair. D’abord, épinglez un bord du zip sous un bord intérieur du sac.

18. Pour le coudre, il ne faut pas oublier de régler l’aiguille tout à droite en utilisant les boutons et/ou utiliser un pied de biche spécial fermeture éclair pour ceux qui en ont un. Ensuite, on coud normalement avec une marche-arrière au début, en faisant attention à bien rester au bord de la fermeture éclair. Arrivé au milieu, passez la tirette vers l’arrière et continuez la couture.

19. Et on recommence de l’autre côté. Comme on pose la fermeture éclair seulement après, il est difficile de coudre le bout à la machine alors j’explique après comment on peut le faire à la main. Donc, on épingle le deuxième bord de la fermeture éclair sous le deuxième bord inférieur du sac.

20. On coud de la même manière ce côté-là depuis là où c’est possible :

21. À ce moment-là, le bout du zip qui est fermé n’est pas totalement cousu, c’est pourquoi je l’ai fini à la main. Pour cela, on prend une aiguille et du fil de la longueur d’un bras. On double (ou pas, mais c’est plus solide) et on fait un noeud au bout (en plus, comme ça le fil ne s’en va pas).

22. Pour le point caché, on pique l’aiguille dans le bord de la fermeture éclair comme sur la photo 1 et on ressort 2 millimètres plus loin environ.

23. On fait la même chose dans le tissu du sac, dans la même direction, comme sur la photo 2.  Et de nouveau dans le tissu de la fermeture éclair et ainsi de suite (photos 3 et 4) jusqu’à effectuer tout le tour manquant.

24. On cache le fil à l’intérieur et on y fait un noeud !

25. Pour finir, il nous faut coudre les sangles. Repliez un morceau d’environ la largeur de la sangle et épingler le premier à l’endroit désiré sur le sac.

26. Pour épingler l’autre bout de la même sangle, il faut faire attention à ne pas emmêler la sangle sur elle-même et épingler comme sur la photo suivante :

27. Pour les coudre, j’ai pris une des couleurs de mon sac mais on peut aussi opter pour un fil de la couleur la sangle.

Cousez solidement, d’abord en carré, puis une diagonale, ensuite on repasse sur un des traits verticaux, puis l’autre diagonale et enfin repasser encore une fois sur l’autre trait vertical.

Et voilà, le sac perso fin prêt pour aller faire les commissions !

Via ferrata de Tière, Champéry

Du nom du torrent de Tière, au-dessus duquel est contruit la via ferrata. Ce n’est pas une longue via, mais elle est jolie et rafraichissante.

Il y a deux possibilités pour faire la via ferrata de Champéry. Soit on se parque en bas à Champéry, on marche jusqu’au bas de la falaise, on marche un peu en montée jusqu’au départ et on redescend par les Galeries Defago, la partie la plus longue du tour.

Tout est très bien indiqué.

Ou alors (ce que nous avons fait), on se parque au petit parking sur le haut de la falaise à la Route des Rives, puis on descend les Galeries Defago, qui valent le détour d’ailleurs, puis on arrive à un parc aventure que l’on traverse pour arriver à une place de pique-nique (du coup, nous avons pique-niqué) et enfin on arrive au bas de la falaise d’où justement il faut marcher encore un peu en montée pour arriver au départ de la via. C’est donc le même tour mais en commençant par en-haut.

Résultat : je pense que c’est moins fatigant de se parquer à Champéry et de faire la via ferrata d’abord.

La via commence par un petit pont en bois,puis on marche un petit bout en longeant la falaise jusqu’au départ de l’ascension véritable qui se situe sous une cascade fantastique à contempler. Puis on marche sur un pont sur la cascade et on reprend l’ascension. Il y a encore un deuxième pont à savourer et ça continue sur le rocher jusqu’en haut.

Et une (très) petite vidéo pour la route !

Coudre un doudou lapin

Matériel :

  • des chutes de tissu
  • des ciseaux
  • des épingles
  • du fil à broder
  • une aiguille à broder
  • une aiguille à coudre
  • une machine à coudre
  • du fil à coudre de la couleur du tissu
  • quelques chutes de ouatine
  • un peu de ouate synthétique pour remplir la tête
  • du papier
  • un crayon
  • fer à repasser

Marche à suivre:

1.Télécharger ci-après les patrons de la tête et des oreilles. Imprimer en A4 et découper.

Découper aussi dans une autre feuille, pour le « corps », un carré de 26 cm sur 26 cm.

2. Epingler le patron rond sur l’envers du tissu de la tête. Dessiner le contour, puis découper. Recommencer l’opération pour faire un deuxième rond.

3. Broder le visage du lapin, au point de piqure par exemple.

4. Pour les oreilles, il faut décalquer quatre fois le patron sur l’envers du tissu et découper. De plus, on peut ajouter deux petits morceaux de ouatine, un peu plus petits que les oreilles.

5. Dessiner et découper deux fois le carré dans le tissu et une fois dans la ouatine.

6. Poser la ouatine du côté colle sur l’envers d’un carré en tissu et la coller au fer à repasser selon les instructions du fabricant de la ouatine, environ 10 secondes à chauffage moyen.

7. Pendant qu’on y est, on fait de même avec les oreilles. On colle au fer à repasser deux petits morceaux de ouatine sur l’envers de deux des morceaux en tissu des oreilles.

8. Poser l’endroit d’un carré sur l’endroit de l’autre carré (=bon côté contre bon côté) et épingler.

9. Coudre tout le tour du carré à la machine à 10 mm du bord, sauf sur 5 cm de côté.

10. Retourner, « sortir » les bords et les coins à l’aide d’une épingle et bien aplatir.

11. Replier les bords restants vers l’intérieur et épingler.

12. Coudre à environ 1 ou 2mm du bord avec une fil de machine de la couleur du tissu (voir photo que je n’arrive pas à tourner…)

13. Passer un fil de 20 cm dans une aiguille à coudre, le doubler (ou pas) et faire un nœud au bout comme sur la photo.

14. Piquer à environ 3 cm d’un coin, à travers le tissu de dessus en dessous, puis de dessous en dessus et ainsi de suite jusqu’à l’autre « côté » du coin.

15. Serrer et faire un double nœud. Couper les fils. Recommencer avec les autres coins.

15. Pour coudre la tête, on commence par les oreilles. Poser les endroits de deux oreilles contre les endroits des deux autres et épingler.

16. Coudre à environ 5 mm du bord en laissant ouvert en bas et en faisant attention dans les arrondis.

17. Retourner les oreilles et bien aplatir.

18. Poser les oreilles sur un morceau de la tête qui est aussi à l’endroit. Coudre solidement à quelques millimètres.

19. Pour ajouter le deuxième rond de la tête, il faut rassembler les oreilles au milieu, puis poser l’endroit du morceau par dessus. On ne voit donc que les deux envers pour coudre. Et on coud à environ 5 mm du bord en laissant libre de 2-3 cm au cou. Voir les trois photos suivantes.

20. On peut retourner la tête cousue, tadaaaaaa. Mais il faut « sortir les bords » de nouveau à l’aide d’une épingle.

21. Remplir la tête avec la ouate synthétique.

22. Replier les bords du cou à l’intérieur et épingler. On va refermer à la main.

23. Passer un fil de 20 cm dans une aiguille à coudre, le doubler (ou pas) et faire un noeud au bout comme précédemment.

24. Introduire l’aiguille par le trou et la faire ressortir vers le dehors à travers le tissu au premier bout du trou. Le noeud va bloquer et on peut démarrer le point caché.

Les quatre photos suivantes montrent comment piquer 1 ou 2mm toujours de droite à gauche dans le pli du haut, puis en face dans celui du bas, puis en face dans celui du haut et ainsi de suite. On tire régulièrement un peu le fil. À la fin, faire un nœud au plus près du tissu, puis cacher le fil dans la couture, le sortir et couper ce qu’il reste.

25. Il ne reste qu’à coudre à la main la tête sur le corps !

L’imparfait: quelques exercices pour le conjuguer et l’utiliser pour la description dans le passé

Autrefois…

Conjuguer par deux. Le premier conjugue les verbes à l’oral aux personnes demandées et l’autre vérifie sur sa feuille (qui, elle, contient les réponses) :

Par deux ou en groupes plus nombreux, les apprenants répondent ensemble aux questions concernant la « vie d’autrefois »:

Exercice pour conjuguer et décrire le passé à l’écrit:

La négation aux niveaux A1 et A2 : théorie et exercices à télécharger

Ci-dessous, des exercices écrits, oraux, des phrases d’exemples ou des règles à trouver. Des phrases à transformer, des questions auxquelles répondre par la négative, des questions à se poser par deux ou dans la classe, des questions sérieuses, des questions amusantes, des questions pratiques…

J’ai regroupé pour le niveau A1 les documents expliquant et entrainant:

  • ne…. pas
  • n’….pas
  • pas de / d’
  • l’omission d’article

Ensuite, pour le niveau A2:

  • ne… rien
  • ne… personne
  • ne…pas encore
  • ne… jamais
  • ne…plus
  • ne…ni…ni
  • ne…que

Comme habituellement, les exercices sont proposés du plus simple au plus complexe.

Alors, allons-y !

Exercices sur la négation à télécharger pour les apprenants débutants (A1)

Exercices sur la négation à télécharger pour les apprenants de niveau A2 (éventuellement B1) :

Exercices sur le passé composé aux niveaux A1 et A2

Première partie: avec l’auxiliaire « avoir »

Exercice oral à faire par deux (question/réponse) sur les verbes du 1er groupe avec l’auxiliaire « avoir » :

Exercice écrit sur les verbes dont les participes passés se terminent par E, I, IS, IT, ERT :

Exercice oral à faire par deux (question/réponse) sur les verbes dont les participes passés se terminent pas I, IS, IT, ERT:

Exercice écrit sur les verbes dont les participes passés se terminent par -U :

Exercice oral à faire par deux (question/réponse) sur les verbes dont les participes passés se terminent par -U :

Exercice oral à faire par deux (question/réponse) sur tous les verbes avec « avoir » au passé composé :

Deuxième partie: avec l’auxiliaire « être »

Listes des principaux verbes utilisant l’auxiliaire « être » au passé composé:

Exercice écrit et/ou oral au passé composé, avec l’auxiliaire « être » uniquement (y compris verbes pronominaux) :

Troisième partie: auxiliaires mélangés

Exercice de discrimination. Le maitre prononce des phrases et les apprenants soulignent le verbe qu’ils ont entendu, celui au présent ou celui au passé composé  :

Exercice d’entrainement conversation et écoute (discrimination présent/passé composé):

Explications et exemples concernant les verbes à deux auxiliaires :

Exercice écrit avec verbes entre parenthèses à conjuguer au passé composé (général) :

Les futurs en Français

Voici quelques documents à télécharger sur le futur proche (A1), le futur simple (A2) et le futur antérieur (B1).

Le futur proche

La conjugaison proche et l’utilisation avec un mini exercice :

Des questions à se poser par deux pour faire des phrases par oral au futur proche :

Un exercice avec images avec des phrases complètes à former en utilisant les trois formules du futur proche, du présent progressif et du passé récent :

Le futur simple

Fiche de théorie pour découvrir et comprendre la conjugaison des verbes réguliers au futur simple :

Mini exercice oral à faire par deux pour bien prononcer à l’oral  la conjugaison des verbes du futur simple :

Le futur antérieur

Fiche pour s’entrainer à prononcer, faire des phrases et comprendre comment former et utiliser le futur antérieur :


Apprentissage de l’utilisation du dictionnaire (fiches téléchargeables)

À l’heure des dictionnaires électroniques et des traductions automatiques (parfois farfelues…) sur Internet, de moins en moins de gens se soucient de savoir utiliser le dictionnaire. Or, il est parmi les seuls outils autorisés dans bon nombre d’examens. Il est donc important de savoir s’en servir efficacement.

Ci-dessous, vous trouverez des fichiers à télécharger se composant d’exercices de découverte et apprivoisement du dictionnaire unilingue au niveau débutant (primaire).

Outre l’apprentissage de l’ordre alphabétique qui se fait au préalable, on peut rendre les choses ludiques et s’entrainer en équipes. Quelques-unes des fiches ci-dessous le proposent.

Exercice pour classer les mots par ordre alphabétique

Exercices pour chercher les mots le plus rapidement possible

Utilisations possibles des deux documents ci-dessous :

  1. En groupe-classe, le maitre garde pour lui la feuille et prononce le mot. Le premier apprenant qui trouve gagne un point. On peut prévoir une petite récompense pour l’élève qui atteint 10 points par exemple.
  2. Les apprenants reçoivent chacun la feuille et cherchent les mots le plus vite possible et inscrivent les numéros de page. Le maitre chronomètre et à chaque fois qu’un élève termine, il lui dit le temps qu’il a mis et l’apprenant note le temps sur sa feuille.

Exercice pour chercher des mots mal orthographiés

Les apprenants travaillent par équipe pour utiliser le dictionnaire (chacun un) dans le but de corriger les mots de la feuille (UNE par équipe). Certains mots sont parfois déjà corrects.

Il est important pour le maitre de vérifier au préalable que les dictionnaires utilisés contiennent tous les mots de la fiche.

Exercice de recherche dans un dictionnaire illustré

Avant de réaliser l’exercice, il faut vérifier que les images existent dans le dictionnaire utilisé.

Exercices mélangés (recherche, images, codes,ordre alphabétique…)